Esta tarde se ha celebrado el sorteo del IPod que estábamos esperando. El número que ha salido premiado ha sido el 990. Por desgracia, la persona premiada no estaba entre nosotros, pero tiene hasta dos meses desde hoy para recoger su premio. En cuanto pase por aquí con su papeleta le haremos una foto y la publicaremos aquí. De todas maneras, no tiréis vuestras papeletas, porque si no aparece nadie a recoger el premio, se celebrará de nuevo. Muchas gracias a todos por vuestra participación y suerte para la próxima vez!
En primer lugar os añado un enlace a un mapa conceptual estupendo del blog de Mª Jesús Camino sobre los períodos de la historia de la música. Veréis que empieza con la Edad Media, y sin embargo nosotros lo que hemos estudiado por el momento se queda en el siglo VIII. No hay problema, nosotros con nuestro conocimiento sobre Grecia y Roma completamos este material fantástico.
En segundo lugar, algo sobre los instrumentos y los géneros musicales, que es muy sencillo. Podeis hacer clic en los enlaces para acceder a más información sobre cada instrumento y a los audios correspondientes. De nuevo debemos agradecerle este trabajo a Mª Jesús Camino y a su inagotable blog de recursos. Con erspecto al material sobre los géneros, se trata de una presentación flash, realizada por el Cnice. Espero que os gusten y os sean de ayuda.
Ya sabeis que de momento no me salen los enlaces directos, así que teneis que copiar el enlace en la barra de dirección para poder acceder al recurso. Yo por mi parte lo seguiré intentando.
Hola chic@s! Me he encontrado este blog dando una vuelta por internet, y como viene al caso de la clase de ayer, podeis echarle un vistazo. Tiene varios enlaces para descargarse música y unos comentarios bastante interesantes sobre las diferentes versiones. Espero que lo disfrutéis. La música de Corelli es una de las grandes olvidadas de las salas de conciertos, pero es un pilar importantísimo en la cultura musical occidental.
Hola a todos. Os adjunto aquí algunas imágenes que ilustran los apuntes que os he emviado. Los vídeos los veremos en la próxima clase, y así comentaremos las audiciones sobre ese mismo material. Empezamos por el Palacio Barberini de Roma, dentro del cual se ubicó el famoso teatro creado por el cardenal Francesco Barberini (representante de toda una saga religiosa en Roma, coronada por Maffeo Barberini, que se convertiría en Urbano VIII).
También podeis ver los retratos de algunos de los personajes más destacados de esta primera época de la ópera, como Monteverdi, Lully, Francesco Barberini y también la Basílica de San Marcos de Venecia.
Ya están cerrados los horarios provisionales de cámara. Evidentemente, no pueden estar a gusto de todos, pero os aseguro que a veces hay que hacer malabarismos para que esto cuadre. Si alguien tiene algún impedimento por el que le seaimposible asistir en el horario asignado, que se ponga en contacto conmigo o con Cecilia a la mayor brevedad posible para que intententemos solucionarlo. Los horarios se colgarán esta tarde en el conservatorio, no los puedo colgar aquí por razones de protección de datos.
¡Hola a todos! En primer lugar quiero daros a todos la bienvenida a este nuevo curso 2010-2011. Espero que sea un curso muy provechoso para todos, y se prevé un año con algunas novedades... Bueno, lo más importante que hay que anunciar por el momento es que los ensayos de la Orquesta comienzan el día 2 de octubre, a las 10:00, en Rafal. No falteis los que pertenezcais a la orquesta, y quien tenga algún tipo de problema que se lo comunique directamente a Ángel, que está en el conservatorio los lunes, martes, miércoles y viernes. A ver si este año le damos un poco más de vidilla al blog!
En el claustro de esta tarde hemos estado haciendo una lista de los profesores que pueden asistir a cenar, y la verdad es que de momento hay bastantes. Contamos con: José Antonio, Alonso, Pertusa, Germán, Cecilia, Antonio Sola y Miriam, Pedro, Óscar e Isabel, Seve e Isabel, Asunción, Arturo, Moisés y Ángel. Estamos dudosos Ina, José Ángel Quiles y yo, y también si hay algún acompañante más. No es mucha noticia, pero ya os podeis hacer una idea. Ya me contareis cómo va lo de la orla, hasta pronto.
Ayer fue la audición fin de curso de banda, tanto de primer ciclo como de segundo y tercero (aunque ya no haya ciclos, sabemos que se hacen dos grupos). Estuvo genial, en el teatro, por fin un auditorio en condiciones, y fue bastante gente. Quisiera dar la enhorabuena a Ángel, se nota el trabajo realizado, las dos bandas suenan muy pero que muy bien. Y por supuesto felicitar a los solistas, que fueron muchos. Estuvisteis todos fantásticos! Esta noche tenemos el último concierto de Los Jueves de la Capilla, el recital de José Ramón Zamora, con Estíbaliz Collado y Pedro Rodríguez, que además estrena una obra para bombardinista y electroacústica de nuestro antiguo compañero Alfonso Lorenzo, que continúa sus estudios de composición en el conservatorio superior de Granada. Os recomiendo encarecidamente que asistais si podeis, porque va a ser una velada muy interesante.
Ah, imagino que os habrá impactado el cambio en la apariencia del blog. Con este calor ya estaba un poco aburrida de ver marrones y ocres, así que he decidido añadir color y un poco de abstracción. Espero que os guste.
Quisiera poner aquí una reflexión cortita pero que no me puedo callar. Ayer fui al Centro Cultural a escuchar el penúltimo de los conciertos del ciclo Los Jueves de la Capilla. Eramos unas 17 personas en el público, pero aún así fue mejor que la semana pasada, cuando asistieron seis personas, incluídas las cuatro que tocaban. Es lamentable, y muy penoso para los que tienen que tocar, que a nadie le interese lo que tienen que ofrecer. No entiendo los motivos por los cuales no asiste ni siquiera una cuarta parte de los 180 alumnos que hay matriculados, ni de sus familiares y amigos, ni del resto de entidades culturales y artísticas de este pueblo. Pero lo que más me preocupa es la falta de asistencia de esos estudiantes de música que se tendrán que subir al escenario la semana que viene, o el mes que viene, o el año que viene. Imagino que a nadie le gusta trabajar tres obras durante todo el año y ensayar duramente con el pianista fuera del horario de clases, para que desde arriba las únicas cabezas que veas sean las de tres de tus profesores, tus padre y tus hermanos, si vienen. Hacemos música porque nos gusta, pero con ella no sólo nos satisfacemos a nosotros mismos. La música no es como hacer punto, la música es un arte de poder inimaginable. Con ella decimos cosas que no se pueden decir de ninguna otra manera. Los músicos tenemos el don (y a veces el problema)de ver la vida desde un punto de vista diferente, experimentamos de otra manera, sentimos de otra manera, vemos imágenes, emociones, recuerdos, donde únicamente hay sonido. y eso nos hace seres privilegiados. Privilegiados e inexplicablemente incomprendidos incluso por nuestros iguales.
Ayer tocaron Pedro Rodríguez, Álvaro González y Arturo Domene, el nuevo profe de piano. Tocaron increíble, nadie diría que Álvaro es un estudiante de 3º, aguantó un difícil concierto entero sin sacrificar nada. Y Pedro estuvo grandioso, que además se nos va a Superior saltándose 6º, qué voy a decir. Y por si fuera poco, Arturo además de acompañarles magníficamente, nos deleitó tocando la Fantasía Bética de Falla. Y ¿sabeis cuál es mi conclusión a todo esto? Que vosotros os lo perdeis.
Aquí teneis los vídeos que os dije. Para agilizar la corrección, entregad por favor las actividades antes del fin de semana, si yo no estoy en el conservatorio las dejais en conserjería que ya pasaré yo el viernes cuando vuelva de tocar. Los comentarios de las audiciones los podeis entregar el lunes, ok? Para José Ramón
Para Guillermo
Para Rosario (no está la traducción, pero la encontrarás pronto por internet)
Vernon Cerdán, alumno de 4º de EE.PP.de flauta, ha resultado ganador del primer premio del Territorial de la Comunidad Valenciana de Vela. Las regatas se celebraron los días 8 y 9 de mayo en Valencia. Vernon quedó primer clasificado en la categoría Láser 4.7, pero ya ha recogido numerosos galardones en otras ediciones... Y encima toca la flauta! ¡Enhorabuena, campeón!
Hola a todos, perdonad que haya tardado tanto en opner esto, pero es que ya sabeis cómo ando siempre de jaleos. Bueno, pues aquí os dejo una lista con las audiciones que hemos hecho en clase. No pongo enlaces directos porque son muchas, pero creo que de casi todas podeis encontrar ejemplos en youtube, spotify (quien tenga acceso) o incluso en goear, aunque en esta última es menos probable. - Kyrie de la Misa Brevis de Palestrina. - Ave Maria de Tomás Luis de Victoria. - Ave Maria de Francisco Guerrero. - El grillo, de Josquin des Prez. - Le chant des oiseaux, de Clement Jannequin - Ola, che bon eccho, de Orlando di Lasso - Now is the month of maying, de Thomas Morley - Come Again!, de John Dowland - Cucú, cucú, cucucú, de Juan del Encina - Hoy comamos y bevamos, de Juan del Encina - Más vale trocar, de Juan del Encina - Triste España sin ventura, de Juan del Encina - Teresica Hermana, de Mateo Flecha - Diferenzias sobre Guardame las vacas, de Luys de Narvaez - La Volta (del Fitzwilliam virginal book), de William Byrd - Diferenzias sobre La Gallarda Milanesa (órgano), de Antonio de Cabezón Escuchamos también alguna pieza de Andrea Gabrieli en estilo antifonal interpretada con los instrumentos de metal (por eso podeis usar las que aparecen en la página de los "sacabuches y cornettos de su majestad"). De la Volta de William Byrd creo que escuchamos un trocito pequeño y luego pusimos otra, pero esta es más interesante, y si la buscais en youtube podreis ver un vídeo en el que se interpreta en un virginal. Os dejo aquí un vídeo de youtube también que muestra más de cerca cómo eran estos pequeños instrumentos de tecla. El mostrado es una reconstrucción actual, pero en el vídeo podeis ver cómo se produce el sonido y sus dimensiones reales.
Por fín volvemos a publicar en el blog, que lo teníamos muy abandonado. Lo hacemos para recordar a todo el mundo que el jueves pasado empezó el ciclo de los jueves de la Capilla. Rosario, Virginia y Bryan estuvieron geniales, ya colgaremos algún video si podemos, y si no alguna foto. Este jueves es música de cámara, y tocan unos seis o siete grupos, así que queremos que vayais todos para animar y dar calor, y que os lleveis a vuestros familiares y amigos! Los demás conciertos quedan como sigue: - Juveves 20 de mayo: Grup instrumental d'Elx - Jueves 27 de mayo: Recital de piano - Jueves 3 de junio: Recital de euphonium y tuba (en el Centro Cultural) - Jueves 10 de junio: Recital de euphonium y tuba (en el Centro Cultural) - Jueves 17 de junio: Recital de trombón y trompeta (en el Centro Cultural)
Todos los conciertos empiezan a las 21:00 ¡Os esperamos!
Hola, espero que lleveis bien el trabajo, y que me envieis respuestas antes del viernes o no tendré tiempo de corregir nada para el lunes... Os invito a todos a que asistais al concierto que nuestros compañeros darán en la Sala el Ring, en Alicante, este sábado 6 de febrero. Ellos nos lo agradecerán enormemente, ¿verdad, chicos?, porque necesitan mucho apoyo para el concurso de Manresa, al que se presentan también este febrero. Este concurso es uno de los más prestigiosos en música de cámara, y por supuesto uno de los más difíciles y exigentes (lo digo por experiencia...). Y nada más, os dejo las señas de la sala para quien se quiera acercar y un enlace para que veais la programación. Sala El Ring C/ Barcelona, 4 Alicante http://salaelring.wordpress.com
Hola a todos de nuevo, sintiéndolo mucho, esta semana tampoco habrá clase, sigo de baja y a reposo "medio". Pero de todos modos, espero que hayais leído y entendido los temas que os dejé para esta semana. Con ese material tendreis que realizar las tareas que aquí os propongo. ALUMNOS DE 5º: La tarea consiste en que compareis una cantiga española con alguna canción de trovadores o troveros (os dejo unos enlaces a continuación) y que hagais una reflexión acerca de la consideración de estas canciones en galaico-portugués, las cantigas, como parte del repertorio trovadoresco. Se trata de que establezcais las posibles semejanzas o diferencias a partir de la propia audición, y que llegueis a un nivel más profundo, prestando atención a la estructura formal, el mensaje del texto, etc. Para esto último, como es evidente, tendreis que investigar por vuestra cuenta.
ALUMNOS DE 2º: Vuestra tarea consiste de momento en escuchar muy detenidamente la tercera sinfonía de Beethoven y hacer patentes las peculiaridades y comentarios que aparecen en los apuntes, apoyados con los ejemplos en partituras. Y por otro lado, elegid entre una sonata para piano o una obra de música de cámara (de Beethoven, por supuesto) y realizad un comentario detallado, que me podeis enviar a mi correo. Haced un comentario serio, documentaos, podeis incluso consultar las partituras en IMSLP, siempre que sean de dominio público (os añado el enlace).
http://imslp.org/wiki/Main_Page
Ya sabeis que estoy a vuestra disposición para cualquier tipo de duda, no dudeis en consultar. Nos vemos en el blog!
Hola a todos, siento mucho que tengais que estar sin clase, pero no puede ser de otra manera. En conserjería podreis recoger a partir de mañana unas fotocopias con la materia que iba para este par de clases. Os voy a dar unos dias para que las vayais leyendo (los dos cursos) y después plantearé algunas cuestiones a debate o algún ejercicio. Oooohhh! Los debates los podemos hacer aquí mismo con comentarios, y los ejercicios por correo electrónico. Los que teneis los manuales de grout y Palisca no hace falta que recojais las fotocopias. Para la clase de quinto la materia es la de los trovadores y troveros (volumen I), y para sexto el tema de Beethoven (volumen II).
Y eso es todo de momento. Hasta pronto y daos prisa en recoger los apuntes y leerlos...
